贵州教师招聘考试备考资料:教育学复习指南-分阶段复习

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更新于 7-24 | 显示全部楼层 |阅读模式

第一阶段:夯实基础

教育学的学科特点是理论性比较强,涉及的理论知识比较广,知识点细而琐碎,并且考试时经常出现书本讲义上的原话,所以虽然教育学内容多而枯燥,也要坚持到底。在学习一开始就要制定好计划,帮助自己合理安排时间,恰当安排每天的学习容量,尽量做到劳逸结合,各个章节完成以后适当放松或奖励自己,帮助自己坐住冷板凳,把所有知识点全都学会、弄懂,同时做好笔记,划好重点,方便下一阶段的复习。

第二阶段:巩固提高

整本书学习完一遍以后进入第二阶段,巩固提高,这一阶段不再要求普遍撒网了,要求是抓住重点,分清主次,集中精力加强记忆。所以首先要对讲义上哪些知识点考选择题,哪些知识点考简答题或材料分析题,做到心中有数。在头脑中把这些重要知识点整理成有条理的脉络、框架,以之为依据,将这些常考点必考点背熟背透。在背诵记忆过程中可以适当配合模拟题的练习,通过练习来检验自己的掌握情况。

第三阶段:冲刺模拟

最后在考前7-10天开始冲刺模拟阶段,这一阶段强调大量做题,最好是做真题,培养手感和提高答题速度,弄清楚真正的考试时间,每天在同样的时间段完整地做一整套题,千万不要偷懒,选择题要写,主观题更要写,这样可以提高大脑皮层在每天同一时间段对考试内容的兴奋度。并且注意收集错题,再次减轻学习负担的方法就是好好利用错题,借助它们找到自己的薄弱点,然后有针对性地提高自己。


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